Divisor objetivo: Programa para dominar las divisiones básicas

¿Tienes alumnos que necesitan dominar las operaciones básicas de división? Hemos esbozado un programa fácil de usar que utiliza juegos prácticos creativos para aumentar la precisión y la velocidad de los divisores hasta 12. El objetivo de Learning Link by Connected Class es crear asociaciones entre el aula y el entorno familiar. Puedes utilizar los juegos en el aula y luego enviarlos a casa a las familias para que practiquen más con nuestra plataforma fácil de usar. Este programa permite diferenciar en función de las necesidades y centrarse en divisores específicos para aumentar la fluidez matemática.

El programa Target Divisor viene con todos los formularios, cuestionarios, hojas de respuestas y comunicación con los padres que necesita para tener éxito. (Todos los recursos están enlazados más abajo, en la sección Materiales proporcionados). Es rápido y fácil de utilizar para el educador ocupado y, por lo general, sólo requiere 10 minutos a la semana de tiempo de instrucción. Comienza dando a los estudiantes un inventario de preevaluación para determinar el divisor en el que cada estudiante debe centrarse primero. Usted determinará el camino que tomará cada estudiante y hará un seguimiento de su progreso utilizando la Hoja de Registro del Inventario del Divisor Objetivo. Cada lunes los alumnos realizarán un cuestionario de un minuto (Versión A) en función de sus necesidades individuales y seguir sus propios progresos. Tendrán una semana para dominar ese divisor jugando en casa con su familia al juego Target Divisor Learning Link durante al menos cinco minutos cada noche. Los padres rubricarán cada semana la cantidad de tiempo que ha jugado su hijo. El viernes, los alumnos realizarán el cuestionario de un minuto (Versión B) y hacer un seguimiento de su rendimiento. Si aprueban, se centrarán en el siguiente divisor objetivo la semana siguiente. Una vez que los alumnos hayan dominado los divisores hasta 12, realizarán el inventario posterior a la evaluación y lo compararán con su evaluación previa. Los alumnos obtendrán un certificado una vez que dominen todas las operaciones básicas de división. La duración de este programa variará en semanas necesarias en función del rendimiento individual del alumno. Este programa puede integrarse en el bloque de matemáticas diario o en el tiempo de centro. Si tiene alumnos acelerados, desafíelos con vídeos adicionales de Learning Link acordes con su nivel académico.

A continuación le ofrecemos los detalles del programa junto con los enlaces a todos los recursos que necesitará. Nota: Hemos proporcionado tarjetas de juego con los números como documento imprimible para uso de los alumnos.

Vídeo sobre el divisor objetivo

Materiales proporcionados

Inventario de preevaluación de Target Divisor 1-12 (PDF)

Target Divisor 1-12 Post-Assessment Inventory (PDF)

Cartas de juego del divisor del objetivo (PDF)

Lista de tarjetas necesarias para cada divisor objetivo (PDF)

Hoja de registro del Inventario de Divisores de Objetivos (PDF)

Formulario de seguimiento de la clase de hechos de división con divisor objetivo (Excel)

Página de progreso de los datos del divisor de mi objetivo (PDF)

Pruebas sobre el divisor objetivo (PDF)

Divisor objetivo Letra padre (Word)

Hoja de práctica del divisor objetivo en casa (PDF)

Certificado del programa Target Divisor Mastering Basic Division Facts (PDF)

Cómo utilizar el programa:

Primeros pasos

  1. Entregue a los alumnos el Inventario de preevaluación del divisor objetivo 1-12.
  2. Dé a cada estudiante el tiempo que necesite para completar la prueba y registre su tiempo y puntuación en la Hoja de Registro del Inventario de Divisores Objetivo.

Asignación de alumnos en función de las necesidades

  1. Determina el divisor que necesita cada alumno para empezar:
    1. Por ejemplo, el alumno A ha acertado todas las divisiones del uno al cuatro, pero usted se ha dado cuenta de que ha empezado a equivocarse al llegar al cinco. Ese alumno tendría que empezar su programa de dominio individual con los cincos.
    2. Por ejemplo, el Alumno B dominó todos los datos en el tiempo que usted determinó como exitoso para su nivel de grado. Están preparados para un concepto más desafiante en su plan de estudios. Echa un vistazo a otros vídeos de matemáticas de Learning Link para retar a estos alumnos.
  2. Una vez que haya determinado la colocación de cada alumno:
    1. Haz el test del divisor para el nivel identificado para ver cuántos aciertan en un minuto.
    2. Haga que el estudiante registre el número de problemas correctos en la Página de Progreso de Mis Hechos Divisores Objetivo.
    3. Registre el rendimiento de sus alumnos en el Formulario de seguimiento de la clase de Datos de división del divisor objetivo.
    4. La primera semana se enviará a casa la Carta para Padres de Target Divisor en la que se explica el programa y se pide a los padres que jueguen con sus hijos al juego Target Divisor Learning Link y la Hoja de Prácticas en Casa de Target Divisor para anotar el tiempo dedicado a jugar cada tarde. Los padres devolverán la hoja de práctica en casa con su firma cada viernes. También es necesario enviar a casa la Tarjeta de actividad del divisor objetivo, las Cartas de juego del divisor objetivo y la Lista de cartas necesarias para cada divisor objetivo. Para jugar es necesario imprimir las tarjetas, por lo que tendrás que enviar a casa el PDF para que los padres lo impriman o imprimir las tarjetas para tus alumnos.
    5. Lo ideal es que los alumnos jueguen a Target Divisor durante al menos 5 minutos en casa cada noche.
    6. El viernes, entregue a los estudiantes el postest para su divisor identificado. Los cuestionarios están a su disposición en la sección Recursos para el profesor de Learning Link en Connected Class. Si los alumnos aprueban, trabajarán en el siguiente divisor objetivo la semana siguiente. Si no aprueban, volverán a repetir el mismo objetivo divisor.
    7. Identifique el divisor objetivo para la semana siguiente y anótelo en la Hoja de práctica en casa del divisor objetivo de cada estudiante.
    8. Cada divisor objetivo tiene unas cartas específicas que deben utilizarse de entre las proporcionadas. Aquí está la tabla que explica qué cartas utilizar en cada ronda:
    9. Repite este proceso con cada alumno hasta que domine todas las operaciones de división hasta dividir por 12.
    10. Una vez que hayan dominado todas las operaciones, pídales que realicen el Inventario de evaluación posterior del divisor objetivo 1-12 para evaluar su progreso. Si dominan la precisión y la velocidad, concédeles el certificado del programa Target Divisor Mastering Basic Division Facts.

Ampliación del programa

Si tiene estudiantes que conocen bien las operaciones de división o han completado con éxito el Programa Divisor Objetivo, consulte la página División de Learning Link para ver más actividades de división.

Programa descargable